福州日報訊“老師來啦,，我們又可以學跳舞啦!”昨日下午,，當記者隨志愿者一行從市區(qū)驅(qū)車一個多小時來到閩侯荊溪埔前小學時,，早已在校門口等候的孩子們就歡呼著迎上來,。

　　這些志愿者是福州市“藝術扶貧”工程的文化志愿者,，每周三，他們都會到這所學校教同學們跳舞,。今年,，福州“藝術扶貧”工程不僅加大了力度，而且著力藝術“精準”扶貧,，努力實現(xiàn)文化公共服務均衡化,，助力我市創(chuàng)建國家公共文化服務體系示范區(qū)。

　　由于師資匱乏,，我市農(nóng)村偏遠地區(qū)學校長期沒有開設音樂,、美術等藝術課程。在“教育扶貧”中,，我市將重點落在“藝術扶貧”上,，市群眾藝術館組織文化志愿者赴我市農(nóng)村偏遠地區(qū)學校開展公益性藝術課程培訓和綜合性公共文化服務。

　　昨日記者看到,，埔前小學沒有專門的舞蹈室,，但這并不妨礙孩子們學習舞蹈的心——操場就是孩子們的舞蹈室。有些舞蹈需要做跪膝,、劈叉的動作,，盡管操場水泥地面又硬又涼，但孩子們總是一絲不茍地完成動作,。

　　福州市“藝術扶貧”工程的幫扶學校共有3所,，還有兩所學校是閩侯荊溪鎮(zhèn)的關東小學和古山洲小學。

　　關東小學四年級的林公鍇,，以前五音不全,，在文化志愿者的指導下，現(xiàn)已學會了識簡譜,?！艾F(xiàn)在我會唱的歌可多了，只要有簡譜,，我就會唱!”林公鍇驕傲地說,。

　　今年62歲的高潮是閩都舞蹈團的舞蹈骨干,，從去年開始，她也加入到了福州“藝術扶貧”工程的行列中,，成為了一名文化志愿者,。她告訴記者：“這些山里娃舞蹈是零基礎，但孩子們特別會吃苦,，特別好學,。能成為文化志愿者，有機會為山里娃播撒藝術種子,，我非常榮幸!”

　　記者了解到,，自活動開展以來，我市“藝術扶貧”工程的文化志愿者們共深入全市23所中小學校,，為孩子們累計授課超過8000課時,，受益人數(shù)3萬余人。

　　(福州日報 記者 吳暉/文 鄭帥/攝)