我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗而富饒的地方,。這里不像大城市那樣喧鬧繁華,，不像山區(qū)那樣貧困窮苦。這是一個(gè)山環(huán)水繞,，景色優(yōu)美的地方,。這兒座落著一個(gè)設(shè)備齊全,、環(huán)境優(yōu)美、教師敬業(yè)的東南學(xué)校,，它培育了一代又一代莘莘學(xué)子,。在學(xué)校里曾有一任偉大的校長——李勇校長。

　　在初一上學(xué)期的期中考試總結(jié)會(huì)上,，他高高胖胖的身材在校領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)中也顯得十分普通,，可他的發(fā)言卻給我留下了深遠(yuǎn)的影響。那時(shí)的我坐在人群中,，仰望著頒獎(jiǎng)臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)的同學(xué),，心生羨慕，對(duì)于這位突然冒出來的校長唯一的印象只有他戴著一副近視鏡,。然而在最后的發(fā)言中,，讓我牢牢地記住了他:“我在這里祝賀同學(xué)們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績，而那些沒有排上名次的同學(xué)也不要?dú)怵H,，你們今后的初中生活還很長,，只要肯學(xué)，我相信你們一定會(huì)取得很好的成績,?！边@段話讓當(dāng)時(shí)悶悶不樂的我又重拾信心，找回了動(dòng)力,。他話語中的一字一句無不體現(xiàn)對(duì)學(xué)生們的關(guān)心,，他偉大而又無私的愛，我們都看在眼里,，記在心里,。2014年的初夏,，李勇校長拖著沉重的腳步走進(jìn)每一個(gè)班巡視，那時(shí)中考也快要臨近,，他特意召來一批優(yōu)秀學(xué)生,，給他們做中考前的心理輔導(dǎo)。盡管他已經(jīng)疲憊不堪,，但還是堅(jiān)持和學(xué)生們交心談話,，鼓勵(lì)他們。李勇校長愛校如家,，愛生如子,，用他短暫的生命來詮釋他的愛。

　　李勇校長不僅對(duì)學(xué)生們關(guān)愛有加,，對(duì)待工作也十分有責(zé)任心,。在第二學(xué)年剛開學(xué)，便傳來了李勇校長去世的噩耗,，整個(gè)學(xué)校被悲傷籠罩著,。對(duì)于這位校長我并不是很了解，但總可以從老師們的口中聽到他,。出生于貧困農(nóng)民家庭的他,，得知患有肝癌后全然不顧自身的安危，依然像一臺(tái)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器,，每天準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校工作,。終于，虛弱的身體忍受不了病魔的摧殘,。躺在病床上,，他始終不放心學(xué)校的大小事務(wù)，在家人的陪同下來到學(xué)校帶病工作,。筋疲力竭的他批閱著堆積如山的文件,，同事們知道李校長的病情已經(jīng)岌岌可危,，不能再過度勞累了,，勸他休息一會(huì)兒。但李校長毫不在意,，仍然堅(jiān)持工作,。為了建設(shè)一個(gè)更好的東南學(xué)校，李勇校長不顧生命安危,，總是從醫(yī)院趕回來處理學(xué)校的事務(wù),，最終積勞成疾，因病醫(yī)治無效,，于2014年8月30日離開了人世,。這位偉大的校長長眠在東南學(xué)校每一個(gè)師生的心中,，不論是新生還是畢業(yè)生，每每談到李勇校長都會(huì)為他的逝世而惋惜,，而悲嘆,。他的所作所為正如他的座右銘一樣“捧著一顆心來，不帶半根草去”,，他的奉獻(xiàn)是無私的,，他為東南學(xué)校的建設(shè)鞠躬盡瘁，死而后已,，但他的精神永遠(yuǎn)留存在我們的心中,，激勵(lì)著我們前行。

　　愛在左,，責(zé)任在右,，走在生命之路的兩旁，隨時(shí)撒種,，隨時(shí)開花,，將這一徑長途點(diǎn)綴得花香彌漫。如果我們是道路兩旁的鮮花,，那么李勇校長便是那個(gè)默默奉獻(xiàn)的播種者,。

　　我的家鄉(xiāng)還有許多像李勇校長那樣無私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的人,。他們?yōu)榱私ㄔO(shè)一個(gè)更加美好的家園,，揮灑辛勤的汗水，犧牲寶貴的生命,，只為換來家鄉(xiāng)美好的明天,。

　　東南學(xué)校八年一班 林雨楠

　　指導(dǎo)教師：曹錦