閩侯新聞網訊 近日,，我縣特殊教育學校老師陳巧清的語文游戲課《可愛的小動物》,，獲得福建省特殊教育智障類學校(北片區(qū))教研活動第一名。

　　陳巧清今年不過30出頭,，卻已經從事特殊教育工作整整13年了,。她這次獲得省級教研活動第一名，創(chuàng)下了縣特教學校自創(chuàng)辦以來的許多第一次,。

　　“這次獲獎是很不容易的,，代表我們福州市參加省級的競賽，獲得第一名,，我們閩侯特校創(chuàng)辦20年以來,，這是唯一的一次。而代表福州獲得省級培智類教研活動的第一名,，這也是第一次,。”閩侯特校校長陳曉光介紹說。

　　特校的教學要求與普通學校不同,，這里沒有統一的教材,，靠得都是教師的臨場發(fā)揮。陳巧清獲獎的這堂語文游戲課,，就巧妙利用一些實物,，滿足了不同學生的教學需求?！斑@堂課是自編的教材,，叫做《可愛的小動物》，主要就是圍繞小雞小鴨小鴿子的叫聲,，讓孩子學習兒歌,。在這個過程中，我們首先要通過這些真實的小動物的叫聲,，讓他們學會辨別聲音,。”陳巧清介紹說,，要讓特校里的學生先學會聽,，然后再學會說。要用比較標準的,，至少是我們能夠聽懂的普通話的發(fā)音,，讓他們開口說話。最后學會用完整的句子來表達意思,。

　　耳聽為虛,，眼見為實,。采訪當天,，記者旁聽了陳巧清老師的一堂課，近距離感受到了她那份獨有的細心和耐心,。

　　“同學們,，有沒發(fā)現今天的天氣特別奇怪呢，大家看窗外是不是都看不清遠方的山和房子?”采訪當天恰巧是我縣今年入冬以來霧氣最大的一天,，連教室里都籠罩著濃濃的霧氣,。孩子們在這種特殊的環(huán)境下，學習《濃霧》這篇文章來都覺得特帶勁,。

　　這濃厚的課堂教學氛圍得益于陳巧清在上課前幾分鐘臨時更改了課題,，將授課內容由《清晨》改為了《濃霧》。

　　“特教更注重的是生活,，今天正好是濃霧天,，就把上課內容改為更加貼近生活的濃霧天。這樣讓學生在學習中體會生活,，對于這些培智類的學生來說,，可以更好的融入生活,。”陳巧清說,，如果是聾啞的學生,，她就會改變教學策略，更加注重培養(yǎng)他們的發(fā)音,，而不是生活上的東西,。很多人都覺得聾啞學生教會他們手語就好了，她不是這么認為的,，因為手語和正常的漢子語序是顛倒的,，學了太多手語，寫句子都會前后顛倒,，所以要培養(yǎng)他們說話,，就算不能很好的開聲，也要讓他們去說,，這樣他們以后才能更好的融入社會,。

　　陳巧清這種讓特殊孩子通過點滴認識和學習，點滴進步的教學風格,，體現的正是縣特殊教育學?！耙磺袨榱颂厥夂⒆印钡霓k學思想。

　　“我們希望以此為契機,，走出我們福州市,，向全省的兄弟校看齊,，以我們名師的專業(yè)成長,，帶動全體教師的專業(yè)成長。樹立名師典型,，提升整體教學水平,。”校長陳曉光如是說,。

　　(閩侯鄉(xiāng)音 記者 陳燕)