近日，由福州教育研究院主辦的福州市特殊教育第二區(qū)域聯(lián)盟教研活動,，在閩侯縣特殊教育學(xué)校舉行。這是縣特殊教育學(xué)校和福州市星語學(xué)校,、長樂區(qū)特殊教育學(xué)校,、閩清縣特殊教育學(xué)校組成第二區(qū)域聯(lián)盟后，首次在閩侯縣開展教研活動,。活動現(xiàn)場,，來自各校的骨干老師通過研討課和教學(xué)講座等形式,，進行教學(xué)交流，互通有無,，取長補短,。

縣特殊教育學(xué)校充分利用閩侯地方文化教育資源，開發(fā)校本課程,，打造適性課堂,。在生活語文課程上，學(xué)生通過校本課程內(nèi)容的學(xué)習(xí),，可以了解家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情,；在軟陶課堂上孩子們通過動手制作家鄉(xiāng)的水果和美食，逐步提升了對家鄉(xiāng)的認知,。這種獨具特色的本土化教學(xué)模式讓第二區(qū)域聯(lián)盟內(nèi)其它學(xué)校的骨干教師們都贊不絕口,。

“這種互相學(xué)習(xí)的方式非常好，我們可以學(xué)習(xí)閩侯這邊本土化的特殊教育模式,，幫助我們更有針對性地引導(dǎo)自閉癥孩子走出自己的世界,。”福州市星語學(xué)校教師林珍珍說,。

福州市星語學(xué)校是全國教育系統(tǒng)內(nèi)第一所以自閉癥兒童為招生對象的公立特殊教育學(xué)校,，在自閉癥兒童教育方面很有心得。而自閉癥兒童教育恰恰是縣特殊教育學(xué)校的教學(xué)短板,，通過觀摩學(xué)習(xí),，讓教師們受益良多。

縣特殊教育學(xué)校教導(dǎo)主任陳枝表示,，這種區(qū)域聯(lián)盟的形式很好,，聯(lián)盟內(nèi)的幾所學(xué)校一起抱團發(fā)展，能夠共同促進福州市特殊教育的發(fā)展,。

據(jù)了解,，從2021年開始，福州教育研究院對全市特殊教育資源進行整合提升,，創(chuàng)新性在全市的各所特殊教育學(xué)校開展區(qū)域聯(lián)盟教研活動,。福州市星語學(xué)校、長樂區(qū)特殊教育學(xué)校、閩侯縣特殊教育學(xué)校和閩清縣特殊教育學(xué)校組成福州市特殊教育第二區(qū)域聯(lián)盟,，區(qū)域聯(lián)盟內(nèi)的各校在常態(tài)教研,、自閉癥教育教學(xué)研究、送教送培,、課題合作,、專題研討等方面展開深入合作，全面提高聯(lián)盟校教學(xué)質(zhì)量,，讓聯(lián)盟校成為優(yōu)秀教師成長的搖籃,。

閩侯縣融媒體中心 陳堡 文/圖