整潔優(yōu)美的校園環(huán)境,、文化氣息濃郁的校園氛圍,、好學上進的學子……南通中心小學作為百年老校,，文化悠久,、底蘊深厚,。該校秉承特色強校的辦學目標,，以“弘揚院士精神,，文理兼通,；傳承儒雅文化,，博識多通”為創(chuàng)建特色校園定位，不斷深耕其中,，通過提升軟硬件水平,，打造校園文化品牌，助推閩侯縣全國文明城市創(chuàng)建工作,。

　　立足百年底蘊

　　打造文明校園

　　南通中心小學的前身是閩侯縣官立,、蘇坂兩等小學堂，創(chuàng)辦于清光緒三十二年(1906年),，距今已有110多年歷史,，清朝郵傳部尚書陳璧是該校的創(chuàng)辦人。學校本著“小而精,，舊卻凈”的指導思想,，確定了“南山望遠，通天達地”的學校精神,、“文化立校,，質量興校，特色強?！钡霓k學目標,、“立學為先，通文達藝”的辦學理念,，這些校園文化理念已然形成了師生廣泛認同的目標追求,。

　　南通中心小學校長陳翔告訴記者，學校通過書香校園建設,、舉辦讀書月活動等,，提高學生們的閱讀興趣和閱讀能力，讓校園濃郁的書香飄進家庭,，形成“教師引領學生,，學生影響家長，家庭推動社會”的良好氛圍,，讓學生們從小在書香校園,、書香家庭中汲取養(yǎng)分，茁壯成長。

　　此外,，學校還深入開展中國夢宣傳教育,，廣泛開展黨史、新中國史,、改革開放史,、社會主義發(fā)展史教育，引導師生牢固樹立中國特色社會主義共同理想,；積極推動社會主義核心價值觀進班級,、進課堂、進頭腦,，師生熟知熟記核心價值觀24字,；廣泛開展“四史”教育，認真組織開展“扣好人生第一?？圩印敝黝}教育實踐六項活動,；重視家風家訓教育，組織開展“立家規(guī),、傳家訓,、樹家風”教育活動；利用校園“紅領巾廣播站”“榕蔭橋文學社”,、宣傳欄,、校門口LED、黑板報等進行廣泛宣傳與展示,。

　　“接下來,，學校在弘揚院士精神的基礎上，還將加大對一系列活動陣地的改造力度,，如搭建好圖書館,、閱覽室、圖書角等閱讀平臺,，設置文化長廊,、名人塑像、主題園區(qū)等校園景觀,，以儒雅的校園文化激發(fā)學生的上進心和求知欲,，進一步提升文明校園文化?！标愊?/p>

　　提升文化內涵

　　打響校園品牌

　　“哇,，快看，是彩虹??！”“小機器人好靈活，跳起舞來又酷又萌,?！薄眨}侯縣科普進校園,、公共文化校園行活動在南通中心小學舉行,，通過一場場充滿夢幻的科技表演，進一步啟迪了青少年的科學思維和創(chuàng)新意識,。近年來,，學校在改造環(huán)境的同時，還注重提升校園文化內涵,，實現(xiàn)文化價值的轉化和滲透,。

　　學校充分利用已有的教學場地、器材,、師資力量等教育資源,，開設十多個鄉(xiāng)村少年宮活動項目，并將其與學校興趣小組活動相結合,，現(xiàn)開設有:足球,、籃球、排笛,、啦啦操,、合唱、非洲鼓等15個少年宮活動項目,，豐富學生的課余生活,。同時，該校始終堅持公益性,、普及性的原則,，所有活動場所、器材全面向學生免費開放,，實現(xiàn)“鄉(xiāng)村少年宮” 的長效運作,，真正辦起農(nóng)村孩子身邊的少年宮，真正成為農(nóng)村孩子能夠享受的少年宮,。

　　“我參加了學校少年宮興趣小組活動中的足球隊,。在球隊里，我不僅學會了技術,，還收獲了友誼,，增強了團隊協(xié)作意識。今后,，我會更好地利用這個學習平臺,，培養(yǎng)自己的課余愛好,，爭當一名全面發(fā)展的好少年?！睂W生葉子揚告訴記者,。

　　不僅如此，學校還定期舉辦運動會,、科技活動周,、文化藝術節(jié)、文藝匯演,、“高雅藝術進校園”等校園文化活動,；充分利用重大紀念日、節(jié)慶日精心設計各種大型校園集會,，開展“我們的節(jié)日”主題活動,，組織經(jīng)典誦讀、愛國歌曲傳唱,，弘揚民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,；大力開展網(wǎng)絡文明和網(wǎng)絡安全教育，引導學生用好網(wǎng)絡文化資源,，加強校園網(wǎng)絡輿情監(jiān)管等,，真正實現(xiàn)軟硬件的融合，打響南通中心小學校園文化品牌,，實現(xiàn)文化的傳承和積淀,。

（閩侯縣融媒體中心 陳楓 陳何畏 /文）

　　閩侯縣融媒體中心 陳楓 陳何畏 /文