臺灣教師升等續(xù)聘 江宜樺:將以輔導就業(yè)為指標
http://www.hrbznlm.com 2014-04-21 11:19:57 來源:臺海網(wǎng) 【字號 大 中 小】
臺海網(wǎng)4月20日訊 據(jù)臺灣媒體報道,,江宜樺今天(20日)下午在國民黨青年公民論壇中表示,,將整合各“部會”專案,,讓想創(chuàng)業(yè)的青年知道“中央”和地方政府有提供哪些資源,,已指示“政委”馮燕5月下旬畢業(yè)季來臨前公布有那些青年創(chuàng)業(yè)平臺資訊,,若經(jīng)費不足政院會動用第二預備金協(xié)助,。
在論壇中有學生提問,對畢業(yè)后投入就業(yè)市場很恐慌,,不知道所學能否接受就業(yè)挑戰(zhàn);他對創(chuàng)業(yè)也有很多想法,,但不清楚“政府”提供哪些協(xié)助。
江宜樺回答時作上述表示,,不論就業(yè)或創(chuàng)業(yè),,最大的問題不是工作機會不夠,各個產(chǎn)業(yè)所需要的各種人才很多,,但學用之間落差很大,熱門行業(yè)需要的人才,,也許學校培養(yǎng)不夠多或是實務方面不夠成熟,導致很多畢業(yè)生無法利用所學找到工作,。
江宜樺認為要透過制度扭轉(zhuǎn),,希望“教育部”把課程調(diào)整成實務導向;他也接獲學生反映老師花很多心力發(fā)表論文,但對就業(yè)和輔導學生較少,。因此,,對老師的升等、續(xù)聘等評價,,應調(diào)整成能幫助多少學生就業(yè)為重要指標,,讓學生畢業(yè)后能以一技之長找到適當工作,。