10月15日,，習(xí)近平總書記來到位于福建省漳州市東山縣的谷文昌紀(jì)念館考察。新華社記者的鏡頭定格下這樣一個瞬間——　　參觀谷文昌帶領(lǐng)全縣百折不撓植樹治沙事跡的展覽時，總書記駐足凝視,，仿佛進(jìn)行著一場跨越數(shù)十年時空的對話,。

　　人們不由想起,，10年前,，在河南蘭考焦裕祿同志紀(jì)念館，重溫焦裕祿“生也沙丘,，死也沙丘”的故事,，總書記的目光也是這樣深情熾熱。

拼版照片：左圖由新華社記者謝環(huán)馳拍攝；右圖由新華社記者李學(xué)仁拍攝,。

　　視焦裕祿為人生榜樣,，“對照自己，見賢思齊”,；多次談及谷文昌，表示“要見賢思齊,，像他那樣做人,、為政”……兩個苦縣窮縣的縣委書記，為何在習(xí)近平總書記心中別具分量,？

　　古人曾以“官之至難者,，令也”講述“縣官難做”。在黨的組織結(jié)構(gòu)和國家政權(quán)結(jié)構(gòu)中,，縣一級承上啟下,，縣委書記“官不大,，責(zé)任不小、壓力不小”,。
　　習(xí)近平總書記也曾擔(dān)任縣委書記,。他和當(dāng)?shù)匕傩铡耙粔K苦、一塊過,、一塊干”,，摘掉正定“高產(chǎn)窮縣”帽子，走出“半城郊型”經(jīng)濟(jì)發(fā)展路子,?？h委書記的“苦與樂”，總書記有深切的體會,?！　∫?yàn)槎茫陨钣泄缠Q,、倍加尊崇,。　　習(xí)近平總書記曾說,，當(dāng)干部的,，要真正在思想上解決“入黨為什么，當(dāng)‘官’做什么,，身后留什么”的問題,。這問題，焦裕祿和谷文昌,，用一生的無悔奉獻(xiàn)作了回答,。　　帶著黨的囑托,，焦裕祿在蘭考,，谷文昌在東山，帶領(lǐng)全縣抗擊風(fēng)沙,、植樹造林,、嘔心瀝血、鞠躬盡瘁,。

　　曾經(jīng)黃沙漫漫,、鹽堿茫茫的蘭考如今沃野千里；曾經(jīng)“月月都有災(zāi)”的東山島蝶變?yōu)椤昂Ｉ厦髦椤?。而焦裕祿和谷文昌永遠(yuǎn)長眠在他們?yōu)橹畠A情奉獻(xiàn)的土地上,。

　　如今，兩位縣委書記已故去幾十載,。然而,，正如習(xí)近平總書記在《之江新語》中所寫的那樣,，“政聲人去后，民意閑談中”,。也正如這一次在谷文昌紀(jì)念館,，總書記所強(qiáng)調(diào)的，“衡量干部業(yè)績好不好,，關(guān)鍵要看老百姓口碑好不好,。”　　谷文昌紀(jì)念館不遠(yuǎn)處的空地上,，木麻黃高大挺拔,，樹旁“富美全靠木麻黃，幸福不忘谷文昌”的大字熠熠生輝,；千余公里外,，蘭考泡桐成林，匯聚“千頃澄碧”,?！　∪藗兘心韭辄S為“谷樹”，喚泡桐為“焦桐”,。它們是兩位縣委書記用生命澆灌的護(hù)民樹,，也是共產(chǎn)黨人的精神樹。

??拼版照片：左圖為位于東山縣金鑾灣沿岸的木麻黃防護(hù)林帶（無人機(jī)照片,，新華社記者 姜克紅 攝）,；右圖為2021年4月20日在蘭考縣焦裕祿干部學(xué)院附近拍攝的泡桐花（無人機(jī)照片，新華社記者 郝源 攝）,。

　　沒有一種事業(yè),，比服務(wù)人民更偉大；沒有一種根基,，比扎根人民更堅(jiān)實(shí),；沒有一種回報(bào)，比贏得民意更珍貴,?！　〈舜慰疾熘校?xí)近平總書記同谷文昌干部學(xué)院教師,、學(xué)員代表親切交流,，并飽含深情地指出，“為官一任,，造福一方”,，只有走這條路,，才是人間正道,。這8個字,，正出自1990年習(xí)近平同志在福建工作時所寫的《念奴嬌·追思焦裕祿》?！　≡谥袊伯a(chǎn)黨的最高學(xué)府——中央黨校,，焦裕祿和谷文昌的半身雕塑相互呼應(yīng)，寄托著黨的期許,，指引著學(xué)習(xí)的方向,。??拼版照片：左圖為中央黨校（國家行政學(xué)院）校園內(nèi)的焦裕祿雕塑；右圖為中央黨校（國家行政學(xué)院）校園內(nèi)的谷文昌雕塑,?！×?xí)近平總書記曾為以焦裕祿、谷文昌為代表的好干部“畫像”——“心中有黨,、心中有民,、心中有責(zé)、心中有戒”,。

　　“干部干部,，干是當(dāng)頭的”。強(qiáng)國建設(shè),、民族復(fù)興號角嘹亮,，對于黨的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部，不僅要高山仰止,，還要以他們?yōu)殓R,，不求急功近利的顯績，多干造福百姓的實(shí)績,、澤被后人的潛績,。